Kooliolümpiamängud 2017

Põltsamaa piirkonna koolide taliolümpia

Kool: Põltsamaa Ühisgümnaasium, Lustivere Põhikool, Adavere Põhikool, Esku-Kamari Kool, Puurmani Mõisakool, Pisisaare Algkool, Aidu Lasteaed-Algkool, Kolga-Jaani Põhikool, Leie Põhikool
Asukoht: Adavere, Põltsamaa, Pisisaare, Jõgeva maakond
Kirjeldus: PÕLTSAMAA PIIRKONNA KOOLIDE TALIOLÜMPIAMÄNGUDE OLÜMPIAHARIDUSPERIOOD

1. Posterettekande(d) piirkonna/kooli parimate sportlaste kohta – vähemalt 11 tk, iga kooli poolt üks, suurematest koolides 2 tk.
Teostuse/kujunduse otsustavad õpetajajad koos õpilastega.
Poster kujundatakse formaadil A1, aluspapp ostetakse ühiselt.
Olümpiamängude ajal on näitus üles seatud ühes koolidest, edasi liigub näitus igasse kooli.
Tähtaeg: 1. veebruar 2018

2. Teadmistevõistlus/õpioskuste olümpiaad 2tk (kahes kooliastmes)
Eelvõistlused koolides kooliastmeti 5-liikmelised võistkonnad.
Lõppvõistlus toimub Leie Põhikoolis 2. Veebruaril 2018, kus osaleb kooliastmest üks 5-liikmeline võistkond. Transport korraldatakse, ülesanded koostavad ühises koostöös raamatukogude töötajad. Ainetundides tutvustatakse õpilastele olümpiaraamatut. Parimatele auhinnad (raamatud).

3. Maskoti ideekonkurss 1tk – välja kuulutatud kõikidele piirkonna 1.-12.kl õpilastele. Tulemusena sünnib elussuuruses maskott, mis ilmestab nii kooliolümpiamänge kui edaspidi ka teisi piirkonna spordisündmusi.
Teostus: kunstiõpetuse tundides ja kes soovib, ka kodus.
Tööde esitamise tähtaeg 18.detsember 2017. Õpilased saavad töid hinnata internetikeskkonnas dets lõpp- jaan algus ja maskott valmistatakse võidutöö järgi jaanuaris.
Tublimatele auhinnad (raamatud).

4. Amforate kujundamine, kokku 30 tk (auhindadeks, koostööpartneritele, sponsoritele).
Joonistused amforatele kujundavad koolide õpilased, keda juhendavad kunstiõpetuse õpetajad.
Valmimise tähtaeg 5. veebruar 2018.
Värvid ostetakse ühiselt, amforad jõuavad koolidesse jaanuaris.

5. Koolidesse kutsutakse külla tublisid sportlasi,igas koolis vähemalt 1 külaline.
Sportlased räägivad sportlaseks olemisest, tervislikust eluviisist ja toitumisest. Õpilased saavad esitada küsimusi ja teha pilti koos tuntud sportlasega..

6. Eesti Spordi- ja Olümpiamuuseumi programmid 4tk ja külastused 3tk
1) külastused Tartusse - auhinnad kolmele parimale võistkondadele (toimuvad peale olümpiamänge)
2) programmid koolides - spordi- ja olümpiamuuseumi haridusprogrammid 4 piirkonnas

7. Olümpiateemade lõimumine õppekavasse, ainetundides käsitletavad teemad olümpiahariduse raames 2017/2018 õppeaastal:
Kehaline kasvatus – proovitakse ja tutvustatakse spordialasid, mis on olümpiamängudel kavas. Arutletakse ausa mängu teemadel ja selgitatakse ausa mängu põhimõtete realiseerimist spordis ja igapäevaelus. Tutvustatakse maailmas toimuvaid tiitlivõistluseid ja Eesti sportlaste saavutusi olümpiamängudel.
Matemaatika – sporditeemaliste ülesannete lahendamine.
Eesti keel – kirjandi ja luuletuse kirjutamine spordi teemal.
Kirjandus – Eesti sportlaste elulooraamatute tutvustamine, lugemine ja käsitlemine tunnis.
Võõrkeeled – spordialade ja spordivahendite ning tegevuste õppimine võõrkeeltes. Sportlaste intervjuude vaatamine, kuulamine võõrkeeles. Rollimängud – sportlase intervjueerimine, intervjuu andmine võõrkeeles. Dialoogide esitamine võõrkeeles.
Geograafia – maailmakaardilt olümpialinnade ja olümpiamänge korraldanud riikide otsimine ja leidmine. Koolile loositud riigi kohta informatsiooni otsimine.
Bioloogia – kuidas liikumine ja kehaline aktiivsus mõjutab südame ja vereringe tööd, vererõhku, pulssi, hingamissagedust.
Keemia – kas doping võib olla keemiline aine, mis on dopinguained.
Füüsika – sporditeemaliste ülesannete lahendamine.
Ajalugu – Vana-Kreeka kultuuri ja antiikolümpiamängude käsitlemine. Kaasaegsete olümpiamängude ajalooga tutvumine, Pierre de Coubertin. Kuulsad sportlased, kes on läinud ajalukku.
Ühiskonnaõpetus – spordi ja olümpiamängude roll ühiskonnas, väärtused spordis.
Inimeseõpetus – kehalise aktiivsuse vajalikkus ja liikumise tähtsus. Tervise ja töövõime tagamine, kuidas liikumine ja kehaline aktiivsus mõjutab südame ja vereringe tööd, vererõhku, pulssi, hingamissagedust, kas doping võib olla keemiline aine, mis on dopinguained.
Muusika – olümpiahümni õppimine, erinevate riikide hümnid, olümpialaulude kuulamine, laulmine, ava- ja lõputseremooniaks laulude õppimine.
Kunstiõpetus – sporditeemalised joonistused, voolimistööd.
Arvutiõpetus – eesti taliolümplaste kohta info otsimine, esitluse koostamine.
Tööõpetus - väikeste riigilippude valmistamine vm riigi atribuutika valmistamine.
Käsitöö – olümpiamängude maskoti valmistamine (kingituseks külalistele, jne).
Tehnoloogia – puuduvate riikide nimesiltide valmistamine.

PÕLTSAMAA PIIRKONNA KOOLIDE TALIOLÜMPIAMÄNGUDE SPORDIPIDU 5. - 6.veebruar 2018.
Esimesel päeval avatseremoonia ja teisel päeval lõputseremoonia, olümpiatuli, kultuuriprogramm, esinejad, päevajuht, maskott, auhinnad.
Võistlusalad:
7. – 9. kl
Suusatamine, uisutamine, jääpall, õhupüssist laskmine, vigurtõukekelgutamine (võistlusmängud),
4. - 6. kl.
Suusatamine, uisutamine, jääpall, õhupüssist laskmine, vigurtõukekelgutamine, takistusriba
1.- 3. kl
Suusatamine, uisutamine (võistlusmängud), kelgutamine (võistlusmängud), õhupüssist laskmine, vigurtõukekelgutamine, takistusriba

Võistluspaigad - Adavere, Põltsamaa, Pisisaare
Vihmase ja sula ilma korral toimuvad asendusvõistlused spordisaalides.

PÕLTSAMAA PIIRKONNA KOOLIDE TALIOLÜMPIAMÄNGUDE PROJEKTIJUHT: Annika Kallasmaa (annika.kallasmaa@poltsamaa.ee)
« Tagasi