EOA
Avaleht | Home | RUS          
EOA
EOA
EOA
EOA
EOA
EOA
EOA
EOA
EOA

Line
  p1  KOM PROGRAMM
Line
  p1  KOM PROJEKTIDE KONKURSS
Line
  p1  ABIKS ÕPETAJALE
Line
  p1  Kooliolümpiamängude planeerimine
Line
  p1  Nõuandeid korraldajatelt
Line
  p1  Abilised
Line
  p1  KOM TUNNUSTAMINE
Line
  p1  MEEDIAKAJASTUS
Line
  p1  KOM PROJEKT ROKi KODULEHEL

Õppevideod

Line
  p1  KEPIKÕND
Line
  p1  JOOKSMINE
Line
  p1  ÜLDTREENING
Line
  p1  RATTASÕIT
Line
  p1  DISCGOLF

EOA

Avaleht > Kooliolümpiamängud > ABIKS ÕPETAJALE > Kooliolümpiamängude planeerimine

Kooliolümpiamängude planeerimine

Kooliolümpiamängude korraldaja peab arvestama, et sellest kujuneks ülekooliline suurüritus, mis eeldab põhjalikku ettevalmistust ja eelkonkursside läbiviimist. Kooliolümpiamängud ei ole tavaline spordipäev, vaid mitmetahulisem sündmus pisut teistel eesmärkidel. Siin peaksid ennast hästi tundma kõik õpilased, mitte ainult kiireim jooksja ja parim hüppaja (ehkki nemadki saavad oma tunnustuse!). Oma kooli mängud peaksid tegevust pakkuma kogu koolile, nii õpilastele kui ka õpetajatele. Kooliolümpiamängude keskne osa on küll spordiprogramm, kuid tervikuna hõlmatakse mitmekesist tegevust.

Kooliolümpiamängude eesmärgiks on spordi juurde tuua kõige erinevamate huvide ja võimetega lapsi, õpetada neid mõistma spordi olemust ja väärtusi, tekitada neis sügav ja püsiv huvi spordi vastu ning suunata neid ühel või teisel viisil sellega aktiivselt tegelema.

Ülesehituselt meenutavad need “päris” olümpiamänge, mis aitavad kaasa olümpiaideaalide levikule ja mõtestamisele kooliõpilaste seas ning pakuvad mitmesuguseid võimalusi spordiga seonduvate huvialade harrastamiseks. Korralduses järgitakse olümpiaharta põhimõtteid.
 

   
Prof essor Atko.-Meeme Viru 85. sünniaastapäeva tähistamine
Triip
KOOLIOLÜMPIAMÄNGUDE FOORUMI KOKKUVÕTE
Triip
Vastuvõtt EOK spordijuhtide kursuse IV lennule
Uudised
   
Detsember 2017
Tagasi Edasi
 
    
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Kalender
   
Kaart
EOK
Kalender